Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Se producen demasiados desechos contaminantes dentro de la institución educativa.

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento de la problemática: "¿Cómo podemos reducir los desechos contaminantes en nuestra institución educativa?"


• Reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir daños sociales y a la naturaleza.

Desarrollo:

• Investigación por parte de los alumnos sobre los diferentes materiales utilizados en la institución educativa y su impacto en el medio ambiente.


• Clasificación de los materiales en desechables y reutilizables.


• Análisis de las características de los materiales desechables y su impacto en el medio ambiente.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre posibles soluciones para reducir los desechos contaminantes en la institución educativa.


• Acuerdo sobre las acciones a tomar para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Tarea: Investigar sobre procesos técnicos que se utilizan en comunidades que promueven la reducción de desechos contaminantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes procesos técnicos u