Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando los principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º
Materia: Física

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno tenga un comprensión total del tema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del tema Principios de Pascal y de Arquímedes.


2. Presentación oral de una actividad cotidiana explicando las interacciones de la fuerza y el movimiento usando los principios de Pascal y de Arquímedes.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una introducción al tema mediante una breve lectura sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles aplicaciones cotidianas de estos principios.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un conjunto de materiales: jeringas, vasos, recipientes, objetos de diferentes masas, etc.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y realicen experimentos utilizando los materiales proporcionados para demostrar los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Durante la experimentación, los estudiantes deben tomar notas y registrar sus observaciones.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus experimentos y resultados ante toda la clase.


• Promover la discusión y el análisis de los resultados obtenidos.


• Plantear preguntas de reflexión sobre las aplicaciones de estos principios en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Realiz