Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que rescatan la diversidad de expresión oral y las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Diferencias entre un trabalenguas y una rima

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción al tema

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de rescatar y valorar las diferentes formas de expresión oral.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas, preguntando a los alumnos si conocen juegos del lenguaje como trabalenguas y rimas.

Actividad 2: Conociendo los trabalenguas

• Mostrar a los alumnos diferentes trabalenguas y explicarles en qué consisten.


• Invitar a los alumnos a practicar los trabalenguas, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


• Animar a los alumnos a crear sus propios trabalenguas y compartirlos con el grupo.

Sesión 2:

Actividad 1: Conociendo las rimas

• Mostrar a los alumnos diferentes rimas y explicarles en qué consisten.


• Invitar a los alumnos a practicar las rimas, diciéndolas con fluidez, ritmo y claridad.


• Animar a los alumnos a crear sus propias rimas y compartirlas con el grupo.

Actividad 2: Identificando diferencias entre trabalenguas y rimas

• Realizar una actividad comparando los trabalenguas y las rimas, destacando las diferencias entre ambos.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada uno, a part