Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
MA. EMILIA GALAVIZ
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar estrategias para mejorar el vocabulario de los alumnos y facilitar la comprensión y expresión de textos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles son los principios y valores que la sustentan.
- Introducción al problema: Los alumnos tienen un vocabulario muy limitado y les cuesta comprender y expresar textos.
Fase de desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Presentar a los grupos una serie de situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia y la toma de decisiones en un contexto democrático.
- Los alumnos deberán analizar las situaciones, identificar los principios y valores de la democracia implicados y proponer posibles soluciones.
- Cada grupo deberá elegir una situación problemática y elaborar una pequeña obra de teatro o representación para compartirla con el resto de la clase.
Fase de cierre:
- Cada grupo presentará su obra de teatro o representación.
- Se abrirá un espacio de reflexión en el que los alumnos compartirán sus aprendizajes y conclusiones.
- El profesor realizará una síntesis de los principios y valores de la democracia y su import