Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Exceso de basura en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Relacionar la generación de basura con el consumo de energía.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de energía y sus características.


• Mostrar ejemplos de cómo se utiliza la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes objetos o procesos técnicos y analicen cómo utilizan la energía.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la energía en nuestra vida diaria y en el desarrollo tecnológico.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un objeto o proceso técnico que utilice la energía de manera responsable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones.


• Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el respeto hacia las diferentes opiniones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignar