Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desface de las capacidades perceptivo motrices, físico motrices, habilidades destrezas motrices y sociomotrices (comunicación, expresión).

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de combinar elementos artísticos para expresarse creativamente.


• Realización de juegos motrices que involucren la percepción y el desarrollo físico de los alumnos.


• Actividad de expresión corporal donde los alumnos representen situaciones imaginarias utilizando movimientos y gestos.

Sesión 2:

• Introducción a los distintos lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces.


• Actividad de exploración de materiales artísticos, donde los alumnos experimenten con colores, texturas y formas para crear producciones creativas.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos, con la ayuda del maestro, creen una escultura utilizando materiales reciclados.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento por parte del maestro, enfocándose en los elementos artísticos presentes en la historia.


• Actividad de representación del cuento a través de la creación de dibujos o pinturas utilizando los elementos artísticos mencionados en el cuento.


• Realización de una dramatización del cuento, dond