Introducción a los cuentos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los cuentos (Artes y experiencias estéticas)
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al género de los cuentos y despertar su interés por la lectura y la comprensión de los mismos.

Actividades:

1. Dinámica de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se sientan en círculo y se les pide que compartan algún cuento que conozcan.
   
   
   • Se fomenta la participación de todos los alumnos y se les motiva a contar detalles sobre el cuento que eligieron.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente explica a los alumnos que en las próximas sesiones trabajarán con cuentos.
   
   
   • Se muestra la portada de un cuento y se les pregunta a los alumnos si saben qué es.
   
   
   • Se les explica qué es un cuento y se les muestra ejemplos de diferentes cuentos para que puedan ver la variedad que existe.
   
   
   
   



3. Lectura compartida (15 minutos):

   
   
   
   
   • El docente selecciona un cuento corto y lo lee en voz alta a los alumnos.
   
   
   • Durante la lectura, se fomenta la participación de los alumnos haciendo preguntas sobre los personajes, la trama y los sucesos importantes.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se les pide a los alumnos que compartan sus impresiones sobre el cuento leído.
   
   
   • Se les pregunta si lograron identificar alguna relación causa-efecto en el cuento y se discuten ejemplos.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis de relaciones causa-efecto en cuentos (Pensamiento crítico)
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Desarrollar la capacidad de reconocer relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Actividades:

1. Recordando la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Se les pregunta a los alumnos si recuerdan qué es un cuento y qué fue lo