Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problemática transversal: Generación de demasiada basura dentro de la institución

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el uso de la energía en los procesos técnicos y su relación con la generación de basura en la institución.


• Realización de una dinámica de grupo para identificar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

Fase de Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de la energía y su relación con los procesos técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos de procesos técnicos que requieren energía y su impacto en la generación de basura.


• Trabajo en grupo para identificar los principales procesos técnicos que se llevan a cabo en la institución y su relación con la generación de basura.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre las implicaciones de la generación de basura en la institución y posibles soluciones.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Presentación de videos o imágenes que muestren ejemplos de procesos técnicos s