La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar

Luna Zavala
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la diversidad lingüística en México y el mundo, a partir de la lectura de obras literarias de distintas culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el tema que se abordará en la clase.

    • Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada estudiante diga su nombre y comparta alguna palabra o frase en un idioma distinto al español.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los estudiantes una selección de obras literarias de distintas culturas que aborden la diversidad de lenguas.

    • Leer en voz alta algunas partes de las obras y fomentar la participación activa de los estudiantes para comentar y reflexionar sobre ellas.

    • Realizar preguntas como: ¿Por qué es importante conocer diferentes idiomas? ¿Cómo crees que se sentiría una persona que no entiende el idioma que se habla a su alrededor?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumir los aspectos principales abordados durante la clase y reforzar la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer una obra literaria de una cultura distinta a la mexicana que aborde la diversidad de lenguas.




Sesión 2: La diversidad de lenguas y su impacto en la comunicación escolar (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la influencia de la diversidad lingüística en la comunicación escolar, a través del análisis de obras literarias de distintas culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los estudiantes c