Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Falta de internet

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: falta de internet y su impacto en la sociedad.


• Planteamiento de la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad motivadora: debate sobre las ventajas y desventajas de tener internet.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de las diferentes alternativas para solucionar la falta de internet.


• Análisis de las alternativas y selección de la mejor solución.

Cierre:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de considerar los criterios y condiciones contextuales en la selección de la solución.


• Tarea: investigar más sobre el problema de la falta de internet y sus posibles soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad de lectura: lectura de un artículo sobre proyectos de Aprendizaje servicio y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición de lo investigado por los alumnos sobre el problema de la falta de internet.


• Análisis de las alternativas de solución planteadas por otros proyectos de Aprendizaje servicio.


• Discusión en grupos sobre posibles proyectos de