Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Diego Jesus Bolaños- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de encontrar un equilibrio sano entre la familia y la escuela para una sana convivencia a través del reconocimiento y la apropiación.
Sesión 1:
Tema: Importancia de la convivencia familiar para el sentido de pertenencia y autonomía.
Actividades:
- Presentación del tema y motivación a través de una historia o video que ejemplifique la importancia de la convivencia familiar.
- Discusión en grupo sobre las experiencias y vivencias de los alumnos en su familia.
- Elaboración de un mural colectivo donde se representen las diferentes formas de convivencia en la familia.
- Reflexión final sobre la importancia de la convivencia familiar para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
Sesión 2:
Tema: Roles y responsabilidades en la convivencia familiar.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y los conceptos trabajados.
- Dinámica de roles familiares, donde los alumnos representarán diferentes roles en una familia y discutirán sus responsabilidades.
- Elaboración de un árbol genealógico donde se identifiquen los diferentes roles y responsabilidades de los miembros de la familia.
- Reflexión final sobre la importancia de los roles y responsabilidades en la convivencia familiar.
Sesión 3:
Tema: Comunicación efectiva en la convivencia familiar.
Actividades:
- Repaso de los concep