Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, y en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes, Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social, y en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Problemática a abordar: Falta de participación en las actividades culturales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa durante las actividades artísticas.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la experiencia cultural.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática.


• Breve conversación sobre la importancia de la participación en actividades culturales para el bienestar personal y comunitario.

Desarrollo:

• Introducción del concepto de elementos de las artes y recursos estéticos.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas en el entorno natural y social.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en fotografías de su entorno cercano.


• Reflexión en grupo sobre los sentidos y significados que pueden atribuirse a esos elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y aprendizajes de la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar una manifestación artística que les resulte interesante y que pueda relacionarse con su entorno.