Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Objetivo: Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de saber describir cosas y lugares.
  
  
  2. Proyección de imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares para que los alumnos los describan oralmente.
  
  
  3. Realización de una actividad grupal donde los alumnos describan objetos que se encuentran en el aula.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Objetivo: Practicar la descripción oral de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividades:
  
  
  1. Realización de una actividad en parejas donde los alumnos describan objetos que se encuentran en la clase, mientras el compañero intenta adivinar qué objeto es.
  
  
  2. Juego de mímica, donde los alumnos deben describir objetos o seres vivos a través de gestos y movimientos sin utilizar palabras.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Objetivo: Introducir la descripción escrita de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de diferentes tipos de textos descriptivos, como cuentos o descripciones de lugares famosos.
  
  
  2. Realización de una actividad grupal donde los alumnos escriban una descripción de un objeto que se encuentre en el aula.
  
  
  3. Lectura en voz alta de las descripciones escritas por los alumnos y re