Las tensiones en siglo XX: La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes para la vida actual.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en siglo XX: La relevancia de la Revolución Mexicana y sus aportes para la vida actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Argumentar desde el presente la relevancia que tiene para su vida la Revolución Mexicana y sus aportes.

Problema a atender: Apatía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y revisión de los aprendizajes previos sobre la Revolución Mexicana.


• Presentación del problema de la apatía como un obstáculo para comprender la relevancia de la Revolución Mexicana en la vida actual.


• Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de la apatía en el estudio de la historia.

Fase de desarrollo:

• Introducción a la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y explicación de cómo se utilizará en el tema de la Revolución Mexicana.


• Formación de grupos de trabajo y asignación del problema de investigación: ¿Cómo podemos despertar el interés y la comprensión sobre la relevancia de la Revolución Mexicana en la vida actual?


• Investigación en el aula y uso de recursos para buscar información sobre la Revolución Mexicana y sus aportes.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos y reflexión sobre las diferentes perspectivas encontradas.


• Sistematización de las conclusiones y planteamiento de nuevas preguntas para profundizar en el tema en las siguientes sesiones.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del trabajo realizado en la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.