Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Hector Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a abordar: Principios y valores de la cultura democrática


Sesión 1


Fases:
Inicio:



  • Realizar una breve introducción al tema de la clase y explicar la importancia de los principios y valores de la cultura democrática.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y qué principios y valores consideran fundamentales en este tipo de gobierno.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar un caso real en el que se hayan violado los principios y valores democráticos.

  • Cada grupo deberá presentar su caso al resto de la clase, explicando qué principios y valores fueron afectados, las consecuencias de dicha violación y qué acciones podrían llevarse a cabo para defender y reivindicar estos principios y valores.


Cierre:



  • Realizar un debate grupal sobre los casos presentados, fomentando la participación activa de los alumnos y la reflexión sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la sociedad.


Sesión 2


Fases:
Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y resaltar la importancia de la participación activa, responsable e informada en la promoción y defensa de los principios y valores democráticos.

  • Plantear una situación problemá