Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
raquel gutierrez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Cuido mi ortografía.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Actividades:
Inicio (10 minutos): El docente iniciará la clase con una conversación informal sobre la importancia de contar y narrar experiencias para comunicarse con los demás. Se les preguntará a los estudiantes si han tenido alguna experiencia interesante en la escuela que les gustaría compartir.
Desarrollo (25 minutos):
- Se formarán equipos de trabajo, donde cada equipo elegirá un líder.
- Los equipos se encargarán de indagar en su entorno escolar sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar.
- Cada equipo deberá recopilar información sobre estas actividades y eventos, y organizarla de manera temporal y causal.
- Los estudiantes utilizarán recursos como fotografías, videos, testimonios, entre otros, para sustentar su narración.
- El líder de cada equipo será responsable de guiar la discusión y organizar la información recopilada.
- Cierre (10 minutos):
- Cada equipo presentará su narración de manera ordenada y clara, respetando la organización temporal y causal.
- Se fomentará la participación de todos los estudiantes y se les dará retroalimentación positiva.
- Como cierre, se reflexionará sobre la importancia de cuidar la ortografía al escribir la narración, resaltando el problema a atender.
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