Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Título del proyecto: "Nuestra comunidad poética y saludable"

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo principal: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.

Objetivo interdisciplinario: Promover hábitos de higiene en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura, la creación de poemas, canciones y juegos de palabras, así como los hábitos de higiene.


• Organización de los estudiantes en grupos pequeños, asignando roles dentro de cada grupo (escritor, músico, diseñador, etc.).


• Elección del tema a trabajar, tomando en consideración los intereses y necesidades de los estudiantes.


• Investigación en el aula y en la comunidad sobre el tema elegido, enfocándose en la promoción de hábitos de higiene.


• Elección de las formas de expresión (poema, canción o juego de palabras) para cada grupo.


• Elaboración de un plan de trabajo para las próximas sesiones.

Sesión 2:

• Repaso del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños los hallazgos de la investigación y las ideas preliminares para la creación de poemas, canciones o juegos de palabras.


• Discusión en grupo sobre cómo incorporar los hábitos de higiene en las obras creadas.


• Trabajo en equipo para redactar y/o componer los poemas, canciones o juegos de palabras.


• Práctica y ensayo de las obras creadas.


• Revisión y mejora de las obras.

Sesión 3:

• Prepara