Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo: Comportamiento de la luz

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Atención al problema interdisciplinar: Desconocimiento sobre cómo funciona la velocidad de la luz

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la velocidad de la luz.


• Realizar preguntas disparadoras para generar el interés y la curiosidad de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Explicar brevemente las bases de la electricidad y el magnetismo.


• Explicar la relación entre electricidad y magnetismo y cómo esto afecta la velocidad de la luz.


• Realizar una demostración práctica de cómo la electricidad y el magnetismo interactúan para generar luz.


• Realizar experimentos sencillos en grupos para explorar la interacción de la electricidad y el magnetismo en la generación de luz.

Fase de cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en los experimentos.


• Resumir los conceptos principales y su relación con el comportamiento de la luz.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar más acerca de la velocidad de la luz.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los conceptos de electricidad, magnetismo y luz.


• Realizar una breve actividad de repaso para evaluar la co