Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática: "Construcción del proyecto de vida".


• Indicar el objetivo de la clase y la metodología a utilizar.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida.


• Mostrar ejemplos de proyectos de vida a corto, mediano y largo plazo.


• Explicar la importancia de tener metas y objetivos en la vida.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en voz alta sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de proyectos de vida de personajes famosos.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Comentar los ejemplos de proyectos de vida de personajes famosos investigados por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con el desconocimiento de lo que es un proyecto de vida.


• Los grupos deberán analizar la situación, identificar cómo afecta a las metas individuales y colectivas y proponer posibles soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para implementar una de las soluciones propuesta