Introducción al azar y la probabilidad.
JORGE LUIS AMEZCUA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Azar y probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cualitativamente dos o más eventos a partir de sus resultados posibles, usa relaciones como: “es más probable que…”, “es menos probable que…”.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al azar y la probabilidad.
Objetivo: Comprender el concepto de azar y probabilidad y su importancia en la vida cotidiana.
Actividades:
- Iniciar la clase con una pregunta motivadora como: "¿Qué crees que es el azar? ¿Has escuchado sobre la probabilidad antes?"
- Realizar una breve explicación teórica sobre el concepto de azar y probabilidad, utilizando ejemplos simples y cercanos a la vida cotidiana.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación: buscar ejemplos de situaciones en las que el azar y la probabilidad estén presentes.
- Cada grupo compartirá sus ejemplos con el resto de la clase y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre la importancia de entender el azar y la probabilidad en diversas situaciones.
Sesión 2:
Tema: Eventos y resultados posibles.
Objetivo: Identificar los eventos y resultados posibles de una situación dada.
Actividades:
- Retomar la definición de azar y probabilidad de la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos una situación concreta, por ejemplo, el lanzamiento de un dado.
- Indicar a los alumnos que registren todos los resultados posibles de ese evento (los números que pueden salir en el dado).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen su propio juego de azar y determinen los eventos y resultados posibles.
- Compartir los juegos creados por los alumnos y analizar si los eventos y resultados posibles están correctamente identificados.
Sesión 3:
Tema: Comparativa de eventos.
Objetivo: Comparar cualitativamente dos o más eventos a partir de sus resultados posibles.
Actividades:
- Repasar los conceptos de eventos y resultados posibles