Cuidado de la salud personal y colectiva
Maria Marez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Nivel educativo: Preescolar - 3º grado
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Niños con autismo
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Higiene personal
Actividad:
- Introducción al tema a través de una conversación sobre la importancia de la higiene personal.
- Presentación de un video educativo sobre la higiene personal.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos se lavan las manos correctamente.
- Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la salud.
Sesión 2:
Tema: Cuidado de la salud visual y auditiva
Actividad:
- Conversación sobre la importancia de cuidar nuestros ojos y oídos.
- Presentación de imágenes y sonidos relacionados con la salud visual y auditiva.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifican objetos que pueden dañar la vista y el oído.
- Reflexión sobre cómo cuidar nuestra salud visual y auditiva en casa, escuela y comunidad.
Sesión 3:
Tema: Cuidado de la salud bucal
Actividad:
- Conversación sobre la importancia de cuidar nuestros dientes y encías.
- Presentación de imágenes y materiales relacionados con el cuidado bucal.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos aprenden a cepillarse los dientes correctamente.
- Refle