Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los adolescentes aprovechan las actividades lúdicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Proyección de un video o canción que muestre el uso de recursos estéticos en la literatura.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre la importancia de la literatura y los recursos estéticos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: elementos y recursos estéticos.


• Actividad en grupos: los alumnos deben buscar ejemplos de textos literarios líricos, orales y escritos que utilicen recursos estéticos.


• Puesta en común de los ejemplos encontrados y análisis de los recursos estéticos presentes en cada texto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea para la próxima sesión: buscar y traer un poema, canción o juego de palabras que utilice recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los poemas, canciones o juegos de palabras encontrados por los alumnos.


• Breve explicación de cada recurso estético presente en lo