Promoviendo una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios y masivos

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios y masivos

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Las y los estudiantes de secundaria mantienen una falta de hábitos alimenticios adecuados para una vida saludable.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y breve dinámica de integración.


• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Motivación mediante la visualización de un video o la narración de una historia relacionada con el tema.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Explicación de los conceptos de hábitos alimenticios saludables y su importancia.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los medios de comunicación comunitarios y masivos.
  
  
  • Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para realizar investigaciones sobre mensajes relacionados con una vida saludable en diferentes medios de comunicación.
  
  
  • Investigación y recopilación de ejemplos de mensajes positivos y negativos sobre hábitos alimenticios en los medios.
  
  
  • Elaboración de una lista de recomendaciones para mejorar los mensajes sobre vida saludable en los medios.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Socialización de los resultados de la investigación en grupos.
  
  
  • Análisis y discusión de los mensajes encontrados en los medios.
  
  
  • Reflexión sobre la influencia de los mensajes en los hábitos alimenticios de los estudi