Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar la investigación en libros y no solo en dispositivos.

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el estudio de la física.
   
   
   • Relacionar el tema con situaciones cotidianas para generar interés.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear a los alumnos un problema relacionado con la conversión de unidades de medida.
   
   
   • Pedirles que lo resuelvan en parejas utilizando únicamente libros como fuente de información.
   
   
   
   



3. Indagación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes libros de física.
   
   
   • Pedirles que investiguen sobre los instrumentos de medición utilizados en física y cómo se realizan conversiones de unidades.
   
   
   • Establecer un tiempo límite para la investigación y alentar la colaboración y el análisis crítico de la información encontrada.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se generarán preguntas para profundizar en el tema.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y las preguntas generadas.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada grupo instrumentos de medición (reglas, cronómetros, termómetros, etc.).
   
   
   • Pedirles que realicen