Sistema Solar y Universo

Milton Díaz
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Tema: Características de los componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Se presenta a los alumnos el tema del Sistema Solar y el Universo. Se les plantea la pregunta: ¿Qué sabemos sobre los componentes del Universo?

  • Actividad de indagación: Los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona material de consulta (libros, internet, etc.). Cada grupo debe investigar sobre una galaxia o estrella en particular y recopilar información sobre su forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.

  • Reflexión grupal: Cada grupo comparte la información recopilada y se realiza una reflexión grupal sobre las características de las galaxias y estrellas investigadas.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad práctica: Se realiza una observación del cielo estrellado en la noche, utilizando un telescopio o una aplicación de realidad aumentada. Los alumnos identifican diferentes estrellas y galaxias y anotan sus características.

  • Discusión en grupo: Se realiza una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas. Los alumnos comparten sus hallazgos y comparan las características de las diferentes galaxias y estrellas.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Actividad artística: Los alumnos realizan un dibujo de una galaxia o estrella, utilizando colores para representar su temperatura. Se les guía para que utilicen su creatividad y exploren diferentes técnicas artísticas.