Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Brianda Monserrat Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Nivel de educación: Secundaria 1º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.
- Expectativas de aprendizaje: Alentar a los estudiantes a compartir sus ideas y expectativas sobre el tema.
- Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.
- Introducción al problema interdisciplinar: Reconocer cuales son las áreas naturales protegidas de México y cuales son sus conflictos territoriales.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de las áreas naturales protegidas de México y sus funciones.
- Análisis de casos de conflictos territoriales en áreas naturales protegidas.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre un conflicto territorial en una área natural protegida de México.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Discusión y análisis de los conflictos territoriales en áreas naturales protegidas.
- Reflexión sobre la importancia de preservar estas áreas y los retos que enfrentan.
Sesión 3:
- Presentación de problemas sociales y ambientales en la comunidad.
- Análisis y discusión de las causas y consecuencias de estos problemas.
- Trabajo en grupos: Diseñar propuestas de solución para un problema social o ambiental en la comunidad.
Sesión 4:
- Presentación de las propues