Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Sensaciones de placer y displacer en la interacción

• Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Dinámica de presentación: Los alumnos deberán formar grupos y compartir una experiencia de interacción en la que hayan experimentado sensaciones de placer o displacer.
  
  
  2. Plenaria: Cada grupo compartirá su experiencia y se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre las causas que generaron esas sensaciones y cómo se podrían haber prevenido situaciones de riesgo.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Se dará una conclusión general sobre la importancia de identificar y gestionar las sensaciones de placer y displacer en la interacción.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Prácticas seguras en la interacción

• Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Exposición teórica: Se explicarán las prácticas seguras en la interacción, haciendo énfasis en la importancia del respeto, la comunicación y el consentimiento mutuo.
  
  
  2. Actividad práctica: Los alumnos participarán en juegos de roles donde deberán poner en práctica las habilidades aprendidas para establecer límites y mantener una interacción segura.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de practicar una interacción segura y cómo puede contribuir a una vida saludable.

Sesión 3 (45 minutos):
Tem