Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de los cuentos en nuestra vida".


• Conversación sobre los diferentes tipos de cuentos y su origen.


• Lectura en voz alta de un cuento clásico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cuento leído, destacando los personajes, la trama, el mensaje, etc.


• Asignación de la tarea: cada alumno debe buscar en casa un cuento de su preferencia para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los cuentos traídos por los alumnos.


• Realización de una votación para seleccionar el cuento que se trabajará como base para el proyecto comunitario.


• Lectura en voz alta del cuento seleccionado.


• Conversación sobre los elementos del cuento y su estructura.


• División de los alumnos en grupos para elaborar una adaptación teatral del cuento.


• Asignación de la tarea: cada grupo debe ensayar su adaptación teatral para presentarla en la próxima sesión.

Sesión 3:

• Presentación de las adaptaciones teatrales por parte de los grupos.


• Reflexión sobre el proceso de adaptación y las diferencias entre el cuento original y la versión teatral.


• Conversación sobre la importancia de la fluidez lectora en la comprensión de los cuentos.


• Realización de ejercicios de lectura en voz alta, enfocados en mejorar la fluidez y la entonación.


• Asignación de la tarea: cada alumno debe practicar la lectura en voz alta en casa para mejorar su fluidez.

Sesión 4:

• Repaso de los aspectos trabajados anter