El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
ADDY RAMIREZ- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Indisciplina
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1: Introducción al conflicto en la convivencia humana
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de integración y reflexión sobre conflictos cotidianos.
Desarrollo:
- Breve explicación sobre el conflicto en la convivencia humana y sus diferentes manifestaciones.
- Presentación de casos reales de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.
- Análisis y reflexión en grupo sobre los casos presentados, identificando las formas de resolución pacífica de los conflictos.
Cierre:
- Retroalimentación grupal sobre los aprendizajes obtenidos.
- Tarea: Investigar y seleccionar un conflicto social o político en México y proponer una estrategia de resolución pacífica.
Sesión 2: Gestión de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Compartir y discutir las propuestas de resolución pacífica de los conflictos seleccionados por los alumnos.
Desarrollo:
- Presentación de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
- Debate y anális