Procesos técnicos
CHRYSTYAN RODRIGO MATUS
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de luz natural en espacios de estudio y optimización de recursos reciclables para la creación de una lámpara de mesa.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y conexión con la problemática planteada.
- Preguntas para activar el pensamiento crítico y generar reflexión sobre la importancia de la iluminación adecuada en los espacios de estudio.
- Actividad de sensibilización: observación de imágenes de diferentes espacios de estudio y reflexión sobre la presencia o ausencia de luz natural.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de sistemas técnicos y sus elementos.
- Actividad en grupos: identificar y describir los elementos presentes en los sistemas técnicos utilizados en los espacios de estudio.
- Discusión en grupo grande para compartir las respuestas y generar una reflexión sobre la relación de los sistemas técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos trabajados en la sesión.
- Reflexión individual sobre el objetivo de la clase y su relación con la problemática planteada.
- Tarea: investigar sobre sistemas técnicos utilizados en