Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo PDA: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños no mantienen el aula limpia.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la higiene y la limpieza.
  
  
  2. Diálogo en grupo sobre las acciones de higiene personal que los niños realizan en su día a día.
  
  
  3. Realización de una actividad práctica: cada alumno elaborará su propio cartel con dibujos sobre las acciones de higiene personal.
  
  
  4. Reflexión final sobre la importancia de mantenerse limpios y cómo esto beneficia a todos en el aula.
  
  
  
  

Sesión 2: Conociendo la higiene y limpieza en la comunidad

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Conversación en grupo sobre las acciones de higiene y limpieza que se realizan en la comunidad (en casa, en la escuela, en el parque, etc.).
  
  
  2. Realización de una visita a una institución de salud cercana (centro de salud, clínica, etc.) donde los alumnos podrán observar y aprender sobre las medidas de higiene y limpieza que se llevan a cabo.
  
  
  3. Puesta en común de lo observado durante la visita y reflexión sobre cómo pueden aplicar estos conocimientos en el aula.
  
  
  
  

Sesión 3: Higiene y limpieza en el aula

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Charla sobre la importancia de mantener el aula limpia y ordenada para el bienestar de todos.
  
  
  2. Participación activa de los alumnos en la limpieza del aula,