Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía (1º de Secundaria)

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problemática a atender: La contaminación y su impacto en la familia y en el aprovechamiento escolar.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo afecta la contaminación a nuestra comunidad y qué impacto tiene en nuestras vidas?"


• Lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre la contaminación y sus efectos.

Fase de Desarrollo:

• Explicar la definición y conceptos clave relacionados con la contaminación.


• Realizar una dinámica de trabajo en grupos pequeños donde los alumnos analicen ejemplos de contaminación en su comunidad y su impacto en la vida diaria.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones y ejemplos al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Realización de una reflexión individual sobre el impacto de la contaminación en la comunidad y en la vida cotidiana.


• Compartir las reflexiones en pequeños grupos y resaltar las ideas principales.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y enfatizar los conceptos clave de la contaminación.


• Presentación de una noticia actual relacionada con la contaminación y su impacto en la comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Lectura y análisis en grupos de la noticia seleccionada.


• Elaboración de un mapa conceptual donde se relacionen las causas, efectos y posibles soluciones