Las revoluciones modernas y sus tendencias. La Guerra de Reforma.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 2º

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. La Guerra de Reforma.

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Falta de lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción al tema de la Guerra de Reforma y su importancia en la historia de México.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué saben sobre la Guerra de Reforma? ¿Cuáles creen que fueron sus causas y consecuencias?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las respuestas a las preguntas disparadoras.


• Introducción al concepto de cronología y su importancia en el estudio de la historia.


• Explicación de los pasos para elaborar una cronología.

Cierre:

• Asignación de tarea: Investigar y seleccionar los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma para elaborar una cronología en la siguiente sesión.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura en el estudio de la historia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la Guerra de Reforma y la importancia de la cronología.


• Exposición de los alumnos sobre los acontecimientos más importantes seleccionados.

Desarrollo:

• Elaboración de una cronología en conjunto, en la cual los alumnos van aportando los acontecimientos seleccionados.


• Identificación de la información necesaria para cada acontecimiento y su inclusión en la cr