Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
LAURA RACHEL FLORES
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación.
- Explicación del tema y objetivo de la clase.
Actividad 1: Análisis de anuncios publicitarios impresos (15 minutos):
- Entrega de anuncios publicitarios impresos a los estudiantes.
- Los estudiantes deberán observar detalladamente los anuncios y responder las siguientes preguntas:
- ¿Cuál es el producto o servicio ofrecido?
- ¿A quién está dirigido el anuncio?
- ¿Cuáles son las características principales del producto o servicio?
- ¿Qué estrategias publicitarias se utilizan en el anuncio?
- ¿Cuál es la función principal del anuncio?
Actividad 2: Análisis de anuncios publicitarios electrónicos (20 minutos):
- Proyección de anuncios publicitarios electrónicos.
- Los estudiantes deberán observar detalladamente los anuncios y responder las mismas preguntas de la actividad anterior.
Reflexión (5 minutos):
- Puesta en común de los resultados de las actividades.
- Reflexión sobre la importancia de los anuncios publicitarios y su influencia en las decisiones de compra.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad 1: Producción de anuncios publicitarios (30 minutos):
- Los estudiantes formarán grupos de trabajo colaborativo.
- Cada grupo deberá seleccionar un producto o servicio ofrecido en la comunidad.
- Los estudiantes deberán diseñ