La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Presentación del problema: "Los alumnos desconocen cuáles son sus raíces, sus orígenes históricos, así como eventos internacionales que sucedieron como factores."


• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y recibirán una lista de eventos históricos internacionales importantes para investigar. Cada grupo deberá elegir uno y realizar una breve investigación sobre su impacto en las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Recopilación de información: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación. Se promoverá el debate y la reflexión sobre el impacto de estos eventos en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad: Los alumnos realizarán un mapa conceptual en sus cuadernos, integrando la información obtenida de las investigaciones y destacando las interrelaciones entre los eventos.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

• Lectura: Los alumnos leerán un texto informativo sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV. Se fomentará la comprensión lectora y la identifi