Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Karina Saldivar
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):


Objetivo: Introducir el tema de los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos qué son los derechos humanos y su importancia en la convivencia sana. Hacer énfasis en que son valores compartidos por distintas sociedades del mundo.



  2. Dinámica grupal: Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas y asignarles una situación problemática relacionada con la violación de los derechos humanos. Pedirles que discutan en su grupo y piensen en posibles soluciones.



  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá su situación problemática y las posibles soluciones que plantearon. Fomentar la participación de todos los alumnos y generar un debate sobre la importancia de los derechos humanos.




Sesión 2 (Análisis de casos):


Objetivo: Analizar casos concretos de violación de los derechos humanos en México y en el mundo.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de casos: Mostrar a los alumnos varios casos reales de violación de los derechos humanos en México y en otros países. Utilizar material audiovisual y textual para que los alumnos puedan comprender la situación.



  2. Debate dirigido: Generar un debate en clase sobre los casos presentados. Preguntar a los alumnos su opinión sobre las violaciones de los derechos humanos y cómo afectan a las sociedades.



  3. Reflexión escrita: Pedir a los alumnos que escriban una reflexión personal sobre los casos presentados y la importancia de los derechos humanos en la convivencia sana. Alentarles a expresar una postura crítica y fundamentada.




Sesión 3