Tomando decisiones creativas para resolver problemas de la vida: Reflexionando sobre la irresponsabilidad

Plan de clase

Título de la clase: Tomando decisiones creativas para resolver problemas de la vida: Reflexionando sobre la irresponsabilidad

Objetivo de la clase:
PDA: Describir los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.


• Explicación de los objetivos de la clase y su importancia para el desarrollo personal.

Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos):

• Invitar a los estudiantes a compartir situaciones o problemas de la vida cotidiana que les generen dificultades.


• Anotar todas las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

Actividad 2: Análisis y reflexión de problemas (15 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar un problema a cada grupo para que lo analicen y reflexionen sobre posibles soluciones.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación de todos los miembros del grupo.

Actividad 3: Presentación de soluciones (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar las soluciones propuestas para el problema asignado.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes y respeto hacia las ideas de los demás.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una síntesis de las soluciones presentadas por los grupos.


• Resaltar la importancia de la toma de decisiones creativas para resolver problemas de la vida.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la clase ante