Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando la sustentabilidad.
Marino Bañuelos
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando la sustentabilidad.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de la implementación de la cultura del reciclaje dentro de la escuela.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los procesos técnicos y la importancia de la sustentabilidad en emprendimientos artesanales o fabriles.
- Se plantea el problema local relacionado con la falta de cultura del reciclaje dentro de la escuela.
- Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones a esta problemática.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Se forman equipos de trabajo y se asigna a cada grupo una área de la escuela para analizar y detectar los problemas de falta de cultura del reciclaje.
- Los equipos investigan sobre las posibles soluciones a estos problemas y plantean propuestas para emprendimientos artesanales o fabriles que puedan abordarlos.
Sesión 2:
- Los equipos presentan sus propuestas y se realiza una discusión en clase sobre la viabilidad y la sustentabilidad de cada una.
- Se promueve el debate y la reflexión sobre los diferentes enfoques y materiales que podrían utilizarse en los emprendimientos.
Sesión 3:
- Los equipos eligen una propuesta para desarrollar y comienzan a planificar los pasos a seguir.
- Se identifican los recursos y mat