Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema del uso incorrecto de redes sociales y la baja vigilancia de parte de los padres.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Introducir el problema del uso incorrecto de redes sociales y la baja vigilancia de los padres.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias negativas del uso incorrecto de las redes sociales y la falta de vigilancia parental.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar una dinámica en grupos pequeños donde los alumnos analicen diferentes sistemas tecnológicos y propongan mejoras para su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede contribuir a solucionar el problema planteado.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas de mejora de los diferentes grupos.


• Resaltar la importancia de la evaluación de siste