Comunicación y representación técnica
Gabriel carrillo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Difusión de proyectos a través de diversos medios
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Uso incorrecto de redes sociales y baja vigilancia de los padres.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación colaborativa del proyecto, 2) Cuestionario de reflexión sobre el impacto de la difusión del proyecto.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.
- Presentación del tema: "Importancia de la difusión de proyectos".
- Planteamiento de la problemática: "Uso incorrecto de redes sociales y baja vigilancia de los padres".
Desarrollo (30 minutos):
- Breve explicación sobre la comunicación y representación técnica.
- Presentación de ejemplos de proyectos exitosos que fueron difundidos por diversos medios.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo la difusión de proyectos puede generar impacto en la sociedad.
- Reflexión grupal sobre la problemática y cómo la difusión de proyectos puede contribuir a abordarla.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones grupales.
- Tarea: Investigar y recopilar información sobre la importancia de la difusión de proyectos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada.
- Recordatorio del tema: "Importancia de la difusión de proyectos".
- Relacionar la problemática con la importancia de la difusión de proyectos.
Desarrollo (