Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han seguido alguna vez instrucciones para jugar, hacer manualidades o cocinar.


2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un texto con instrucciones y para qué se utilizan.


3. Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos diferentes textos con instrucciones y leerlos en voz alta. Pedir a los alumnos que identifiquen las partes de un texto con instrucciones.


4. Ejercicio práctico: Proporcionar a los alumnos una serie de imágenes de juegos, manualidades o recetas. Pedirles que elijan una de las imágenes y escriban, con apoyo opcional de imágenes, las instrucciones para realizarla.


5. Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en parejas o pequeños grupos para que compartan sus instrucciones y las revisen entre ellos.

Sesión 2:

1. Recapitulación: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los textos con instrucciones.


2. Presentación de la problemática: Comentar a los alumnos que uno de los problemas que enfrentamos es que nos desconcentramos rápidamente, y que aprender a seguir instrucciones puede ayudarnos a mantener la atención en una tarea.


3. Acti