Historia personal y familiar.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Poco conocimiento que se tiene de su origen, tanto familiar como en cuanto al lugar de donde procede.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar la problemática a los alumnos y explicar la importancia de conocer su historia personal y familiar.


2. Motivar a los alumnos a investigar y compartir sus historias.

Desarrollo (30 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la historia personal y familiar.


2. Pedir a los alumnos que entrevisten a sus padres o abuelos para recolectar información sobre su origen familiar y lugar de procedencia.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un caso de estudio de algún personaje histórico conocido para analizar su historia personal y familiar.


4. Cada grupo deberá investigar sobre la historia personal y familiar del personaje asignado usando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


5. Los alumnos deberán presentar un resumen de la historia personal y familiar del personaje asignado.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


2. Plantear la actividad para la siguiente sesión: Los alumnos deberán organizar su propia historia personal y familiar en una línea de tiempo y seleccionar los sucesos más significativos.

Sesión 2:

Desarrollo (35 minutos):

1. Los alumnos deberán organizar su historia personal y familiar en una línea de tiempo, identifican