La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" en la asignatura de Historia, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Tema interdisciplinar: Identificar las diferencias entre la Nueva España y el territorio mexicano (Mesoamérica indígena) antes de la llegada de los españoles.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de identificar las diferencias entre la Nueva España y el territorio mexicano antes de la llegada de los españoles.


• Se les pide a los alumnos que reflexionen y compartan sus ideas previas sobre la Nueva España y el territorio mexicano.


• Actividad inicial: Los alumnos investigan en grupos pequeños sobre la historia y características de la Nueva España y el territorio mexicano antes de la llegada de los españoles.

Fase 2: Desarrollo

• Los grupos presentan sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las diferencias entre la Nueva España y el territorio mexicano.


• Se realizan actividades de investigación en grupos sobre la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España, en contraste con el territorio mexicano anterior a la llegada de los españoles.


• Los grupos elaboran un informe o presentación que muestre las diferencias identificadas.

Fase 3: Cierre

• Cada grupo presenta su informe o presentación sobre las diferencias entre la Nueva España y el territorio mexicano.


• Se realiza una síntesis en conjunto, destacando las conclusi