Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

SESIÓN 1

Tema: Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Objetivo: Reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos e introducción al tema.
   
   
   • Presentación de la importancia de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Relación del tema con los hábitos de higiene y su importancia para la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de las características de los poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con los hábitos de higiene.
   
   
   • Lectura en voz alta de un poema sobre hábitos de higiene.
   
   
   • Análisis del poema y discusión sobre su significado.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Asignación de una tarea de investigación sobre poemas, canciones o juegos de palabras relacionados con los hábitos de higiene.
   
   
   
   

SESIÓN 2

Tema: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras sobre hábitos de higiene

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la primera sesión para crear poemas, canciones y juegos de palabras sobre hábitos de higiene.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema de la sesión anterior y revisión de la tarea de investigación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de las pautas para la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Trabajo en grupos para crear poemas