Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración

Objetivo (PDA): Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de mitos y leyendas.


• Presentación de algunos ejemplos y características de mitos y leyendas.


• Lectura colectiva de un mito o leyenda seleccionada.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles representaciones artísticas que podrían realizar para representar un mito o leyenda.

Sesión 2:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Elección individual de un mito o leyenda de su interés.


• Lectura individual de mitos o leyendas.


• Reflexión y discusión en grupos sobre la selección realizada.


• Elección final del mito o leyenda a representar.

Sesión 3:

• Investigación y recopilación de información adicional sobre el mito o leyenda seleccionado.


• Lectura de comprensión del texto relacionado con el mito o leyenda.


• Realización de un mapa conceptual o esquema de los elementos principales del mito o leyenda.

Sesión 4:

• Presentación de los avances y dificultades encontradas en la investigación.


• Organización de los recursos y materiales necesarios para la representación artística.


• Diseño y planificación de la representación artística del mito o leyenda elegido.

Sesión 5:

• Realización de la representación artística en la forma elegida por cada grupo.


• Exposición de las obras