Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Utilizar conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Reconocer la importancia de trasmitir emociones con el fin de tener un bienestar personal".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que experimentan los alumnos en su vida cotidiana.


• Promover una reflexión sobre la importancia de reconocer y expresar adecuadamente las emociones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen diferentes emociones a través de expresiones faciales y corporales.


• Reflexionar sobre cómo las expresiones emocionales pueden influir en el bienestar personal.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos trabajados.


• Presentación de diferentes situaciones cotidianas donde las emociones juegan un papel importante.


• Realizar un juego de roles donde los alumnos actúen las diferentes situaciones y expresen las emociones correspondientes.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar adecuadamente las expresiones emocionales en cada situación.


• Relacionar las expresiones emocionales con el bienestar personal.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y los conceptos trabajados.


• Presentación de diferentes formas de transmitir emociones: palabras, gestos, dibujos, etc.


• Realiza