Unidades y medidas utilizadas en Física

MARIA GUADALUPE BRAVO
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen y utilizan en su entorno escolar.

  • Plantear el problema: "Expresión de las unidades de medida".


Desarrollo:



  • Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué unidades de medida utilizarían para medirlos (por ejemplo, un libro, una mesa, una pelota).

  • Discutir en grupo las diferentes respuestas y argumentar el porqué de cada elección.

  • Hacer una lista en el pizarrón de las unidades de medida mencionadas por los alumnos.

  • Explicar brevemente el sistema internacional de unidades y su importancia en la física.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben utilizar diferentes unidades de medida para expresar longitudes, masas y tiempos.


Cierre:



  • Reflexionar sobre las unidades de medida utilizadas en la vida cotidiana y su importancia en diferentes contextos.

  • Asignar tarea para la próxima sesión: investigar las unidades de medida utilizadas en su entorno familiar y en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos)


Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Preguntar a los alumnos sobre las unidades de medida que encontraron en su entorno familiar y en la comunidad.


Desarrollo:



  • Invitar a los alumnos a exponer sus investigaciones y compartir las unidades de medida que encontraron.

  • Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de utiliza