Introducción a los lenguajes artísticos y la expresión de problemas de la comunidad.

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Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y la expresión de problemas de la comunidad.


Objetivo: Los alumnos conocerán los diferentes lenguajes artísticos y su importancia en la expresión de problemas de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.



  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad que los alumnos identifiquen.



  3. Explicación de los diferentes lenguajes artísticos, como la pintura, la escultura, la música, el teatro, etc.



  4. Mostrar ejemplos de proyectos escolares creativos que han utilizado algún lenguaje artístico para proponer soluciones a problemas de la comunidad.



  5. Discusión en grupo sobre cómo los lenguajes artísticos pueden ayudar a expresar y resolver problemas de la comunidad.




Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre un problema de la comunidad y elegir un lenguaje artístico para utilizar en un proyecto escolar creativo.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Experimentación con técnicas artísticas para imaginar soluciones a problemas de la comunidad.


Objetivo: Los alumnos experimentarán con diferentes técnicas artísticas y elegirán una para implementar en su proyecto escolar creativo.


Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.



  2. Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre problemas de la comunidad.



  3. Realizar una actividad práctica de experimentación con diferentes técnicas artísticas, como la pintura, el collage, la fotografía, etc.



  4. Los alumnos deberán elegir una técnica que les haya gustado y les parezca adecuada para su proyecto escolar creativo.



  5. Explicación de la importancia de la planificación y organiz