Sensibilización sobre la importancia de cuidar la naturaleza
Sal Alt
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones que deterioran la naturaleza las evita, e invita a sus pares a cuidarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de cuidar la naturaleza (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza y fomentar la toma de conciencia socioambiental.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
- Realización de una dinámica de integración en la que los alumnos se presenten y compartan una acción que hayan realizado para cuidar la naturaleza.
- Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de una breve explicación sobre la importancia de cuidar la naturaleza.
- Reproducción de imágenes y videos que muestren acciones de cuidado y acciones que deterioran la naturaleza.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones que ellos creen que deterioran la naturaleza.
- Reflexión sobre las acciones mencionadas y su impacto en la naturaleza.
- Cierre (5 minutos)
- Realización de una actividad creativa en la que los alumnos dibujen una acción que ellos puedan realizar para cuidar la naturaleza.
- Compartir en grupo los dibujos y comentar sobre las acciones representadas.
Sesión 2: Conocimiento sobre la contaminación del aire (45 minutos)
Objetivo: Adquirir conocimientos sobre la contaminación del aire y sus efectos en la naturaleza.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Repaso sobre la sesión anterior y las acciones que los alumnos mencionaron para cuidar la naturaleza.
- Desarrollo (30 minutos)
- Explicación sobre qué es la contaminación del aire y cómo se produce.
- Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes formas de contaminación del aire.
- Realización de una actividad de obse