Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos para promover la equidad social en el acceso a las técnicas.
Esau Vendrell
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos para promover la equidad social en el acceso a las técnicas.
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de difundir proyectos tecnológicos y su impacto en la sociedad.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la equidad social en el acceso a las técnicas.
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Elección de un proyecto tecnológico por grupo.
- Investigación sobre el funcionamiento y operación del proyecto seleccionado.
Cierre:
- Puesta en común de los proyectos seleccionados y la relevancia de su difusión para promover la equidad social en el acceso a las técnicas.
- Tarea: Cada grupo deberá investigar y seleccionar al menos dos medios de difusión para dar a conocer su proyecto.
Sesión 2:
Inicio:
- Reflexión sobre los medios de difusión seleccionados por los grupos y su relación con la equidad social en el acceso a las técnicas.
Desarrollo:
- Explicación de diferentes técnicas de comunicación y representación técnica (infografías, videos, presentaciones, entre otros).
- Guía en la elaboración de los medios de difusión seleccionados por los grupos.
Cierre:
- Presentación de las primeras propuestas de medios de difusión por parte de los grupos.
- Retroalimentación y sugerencias para mejorar las propuestas.
- Tarea: Continuar con la elaboración de los medios de difusión.
Sesión 3:
Inicio:
- Refle